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1. 44 773名中医院护士辨证施护培训需求的现状调查
魏冕,叶然,徐桂华,徒文静
中华护理杂志    2021, 56 (8): 1216-1221.   DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2021.08.015
摘要365)   HTML0)    PDF (763KB)(14)    收藏

目的 了解中医院护士辨证施护的培训需求,为进一步开展辨证施护培训,培养中医护理人才提供依据。方法 2020年1月—4月,采用便利抽样法,发放自行编制的中医院护士辨证施护培训现状及需求问卷,调查全国676所中医院(三级医院286所、二级医院390所)44 773名护士。 结果 44 773名中医院护士中,40 190名的护士所在医院开展了辨证施护培训,36 668名的护士入职后参加了辨证施护培训。64.15%的护士认为师资水平是影响培训效果的首要因素,其他主要影响因素有考核形式(52.15%)、培训形式(49.68%)。中医院护士对辨证能力的自我评价标准分为(77.15±18.75)分,对施护能力的自我评价标准分为(77.71±18.26)分。75.08%的护士对施护能力学习的需求较高。53.43%的护士选择半脱产培训,79.30%的护士选择由中医医疗专家联合中医护理专家作为培训教师,70.94%的护士选择线上线下相结合的授课形式。 结论 中医院护士对辨证施护能力的自我评价为中等水平,对辨证施护培训的需求较高;在培训内容、师资水平、考核方式及培训形式方面应进一步完善,提高护士辨证施护的培训效果。

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